O projeto de leitura e cidadania Ler e Pensar, da Gazeta do Povo, conquista o Prêmio Mundial de Jovens Leitores, promovido pela Associação Mundial de Jornais e editores de Notícias (WAN). Pela primeira vez nos 63 anos de história do Prêmio a categoria principal é vencida por um jornal brasileiro. A divulgação foi realizada ontem (27), em Porto Alegre.
A iniciativa da WAN reconhece o sucesso de iniciativas inovadoras de jornais que desenvolveram nos últimos 24 meses, as melhores e mais efetivas atividades em uma ou mais áreas voltadas a leitores jovens – considerados aqueles com menos de 25 anos. O projeto Ler e Pensar venceu o prêmio principal, denominado "Excelência duradoura", voltado a programas de jovens leitores que tenham beneficiado os jornais e a audiência jovem por pelo menos cinco anos.
Clarice López de Alda, diretora executiva do Instituto GRPCOM, responsável pelo Ler e Pensar, destaca que o prêmio é uma consequência do trabalho que vem sendo construído nos últimos 11 anos com a parceria das universidades. Nesse período foram atendidas cerca de mil escolas públicas e particulares do Paraná, envolvendo 11 mil professores e 600 mil alunos. Somente em 2011, estão cadastrados 27 municípios, 1.759 professores e 70 mil estudantes.
Os projetos vencedores – um por categoria – recebem um prêmio de mil euros e a inscrição para o 63º Congresso Internacional de Jornais, que acontece de 12 a 15 de outubro em Viena, na Áustria. Neste ano, além da categoria principal a WAN também está premiando três categorias especiais: "Conexão com dispositivos móveis"; "Prêmio Natasa de Redação Jornalística" para a iniciativa de parque gráfico destinada a familiarizar os jovens com o mundo da produção de jornais e “NIE Digital”, que homenageia os educadores que criaram o melhor conjunto de planos de aula que utilizam a versão eletrônica do jornal especialmente onde não há computadores para todos os alunos.
Julgamento internacional
Esta é a primeira vez que a WAN escolhe as melhores experiências de jornais voltadas a jovens leitores fora de sua sede, em Paris. A comissão julgadora se reuniu em Porto Alegre e avaliou 80 trabalhos de jornais de todos os continentes inscritos no prêmio.
O grupo de jurados, sob a coordenação de Aralynn McMane, diretora do Programa de Desenvolvimento de Leitura Jovem da WAN, está formado por seis estrangeiros e quatro brasileiros, entre eles o editor-chefe de Zero Hora, Altair Nobre, a editora de Educação de ZH, Ângela Ravazzolo, e a estudante de Jornalismo Mariana Müller. Com Cristiane Parente, da Associação Nacional de Jornais (ANJ).
Recurso pedagógico e estímulo à leitura
No Ler e Pensar, escolas e professores recebem a Gazeta do Povo para trabalhar o conteúdo com os alunos em sala. Assim, o jornal passa a ser um recurso pedagógico facilitador e de estímulo à leitura.
Além de ter a Gazeta gratuitamente, a cada 15 dias as escolas recebem o Boletim de Leitura Orientada (Bolo), com sugestões de atividades a serem produzidas a partir das matérias publicadas no jornal. Há fundamentação pedagógica que segue os parâmetros curriculares municipais de cada área do conhecimento. O projeto prevê ainda a formação continuada dos professores, elaboração e distribuição de material didático em parceria com universidades.
