A Ideias em Movimento realizou nos dias 7 e 8 de maio, em Florianópolis, o primeiro Workshop sobre Inovação + Design Thinking. E, devido à boa procura e interessados no curso, a empresa estará realizando nos dias 26 e 27 de maio o 2o Workshop que trata da utilização da lógica do design como forma prática de buscar a inovação, apoiado no conceito de “aprender fazendo”, com o objetivo final de habilitar aos participantes a replicar a experiência em suas situações específicas.
O tema do curso
Pensar como um designer pensaria é uma rápida tradução do termo – design thinking. Significa olhar para alguma coisa que não esteja na cena, deslocando o olhar do cenário convencional para vislumbrar cenários futuros. Um processo exploratório que pode conduzir a descobertas inesperadas e inovadoras ao longo da sua trajetória, além de identificar novas oportunidades em seus negócios através da compreensão dos desejos das pessoas, gerando valor.
Momentos do primeiro Workshop
No primeiro curso, a dupla Mauricio Manhaes e Guta Orofino conduziram o workshop Inovação + Design Thinking. De uma forma prática, lúdica e envolvente, o grupo partiu de uma tema central e utilizando técnicas de gestão do conhecimento, design e design thinking chegaram a resultados surpreendentes. "Podemos dizer que a essência do evento está nesta citação atribuída à Benjamim Franklin “Fale e eu esquecerei. Ensine-me e eu poderei lembrar. Envolva-me e eu aprenderei”, reflete Orofino.
A nova turma está programada para os dias 26 e 27/5, no horário das 08h30min às 19h00, na Univali Unidade Ilha. Para saber mais, acesse www.innovaservice.com.br.
1ª turma em ação
2ª turma do Workshop sobre Inovação + Design Thinking
Dias 26 e 27 de maio de 2011, das 08h30min às 19h00
Instalações da UNIVALI – Ilha – SC 401 – Florianópolis
Pessoas que buscam pensar fora do quadrado, novas idéias para negócios, novas perspectivas de carreira, idéias para novos produtos (bens e serviços)
Informações:
Blog: www.innovaservice.com.br
Tel: 48 99728110, com Maria Augusta
Email: [email protected]
